تکنیک برتر 13

تکنیک 13: نام‌گذاری مراحل -(NAME THE STEPS) معلمان قهرمان به دانش‌آموزانشان کمک می‌کنند تا مهارت‌های پیچیده را با تقسیم آن‌ها به چندین مرحله یاد بگیرند. نام‌گذاری مراحل به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا آن مراحل را به یاد آورند. به عنوان مثال، برای کمک کردن به دانش‌آموزان جهت یاد گرفتن استنباط کردن، معلم آن را به سه مرحله تقسیم کرد: (فهمیدن متن (context)، به دنبال یک بدل (عطف بیان) گشتن (appositive) – تکرار معنی یک کلمه در جمله- و پیدا کردن کلمات ربط (relational)  مانند «و»، «اما» و «چون‌که»). سپس برای این که این مطلب بیشتر در ذهن بماند و به خاطر آورده شود، معلم از کلمه‌ی مخفف "CAR" استفاده کرد و این عبارت را ساخت "برای جمع کردن سرنخ‌ها، شما باید "CAR" را برانید". (در این جا منظور از "CAR" سه کلمه‌ی context، appositive، relational می‌باشد.